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家，，，不但是血脉相连的情绪悬念，，，更是一个人立足立命、修身立德的精神起点。。。
。家风犹如家庭成员的精神纽带，，，是品德品质的世代积累，，，是嘉言懿行的代际沉淀，，，成为一个人精神生长的母体。。。
。家风正则民俗淳，，，民俗淳则社稷安。。。
。党员干部尤其是向导干部要带动培育和弘扬优异家风，，，让优异家风汇聚成社会清风。。。
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立家规。。。
。昔人特殊重视立家规，，，以此来约束家人的言行。。。
。“忠实传家久，，，诗书继世长”的古训，，，以及《颜氏家训》《朱子家训》等经典，，，不但包括修身齐家、为人处世等方面的划定，，，更有着诸多清正清廉方面的训诫。。。
。家风淳正，，，贤人辈出，，，与先祖立下的家规不无关联。。。
。以山西闻喜裴柏村裴氏家族为例，，，先祖立下“重教守训，，，崇文尚武，，，德业并举，，，清廉自律”的家规，，，世代遵守不渝，，，烛照每个人的心灵天下，，，历史上裴家先后出过宰相59人，，，正史立传与载列者600余人。。。
。老一辈革命家也很是重视立家规。。。
。毛泽东同志提出的著名的“亲情三原则”，，，即“恋亲不为亲徇私，，，念旧不为旧投契，，，济亲不为亲撑腰”；；；周恩来同志提出“十条家规”，，，要求支属“在任何场合都不要说出与总理的关系，，，不要炫耀自己”……这就是共产党人立下的家规，，，坚守党性、出于公心，，，体现了辽阔的胸怀和远大眼光，，，为党员干部树立了绚烂的规范。。。
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正己身。。。
。家庭或家族焦点成员的树模带举措用，，，是优异家风得以形成的主要条件。。。
。子帅以正，，，孰敢不正？？？敬姜“匡子过失，，，教以法理”，，，张英“让他三尺又何妨”，，，曾国藩“有恒则断无不可之事”等树模楷模作用，，，对家庭成员及后人都爆发了起劲的影响。。。
。东汉尚书郑均，，，年轻时兄为县吏，，，常收他人礼物，，，苦劝无果，，，他就到别人家去打工。。。
。一年后，，，郑均将打工所得悉数交给哥哥，，，并掏心掏肺地说：“物尽可复得，，，为吏坐臧，，，终身捐弃。。。
。”哥哥听后如梦初醒，，，厥后斩断葛藤，，，不再收礼受贿，，，成为一个奉公清廉的好官。。。
。作为“要害少数”的向导干部，，，只有从头脑上重视家风建设，，，坚持言传身教、率先垂范，，，才华带出好家风，，，让子女和家人受益终生。。。
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懂真爱。。。
。“舒怀天下事，，，不言身与家”，，，老一辈革命家曾志的这句话，，，成为她一生绚烂品质的真实写照。。。
。革命时期，，，曾志生下一个男孩，，，因斗争形势严肃，，，便将孩子托付给一石姓人家代为抚育，，，直到1952年，，，曾志才见到儿子石来发。。。
。出乎意料的是，，，曾志并没有将儿子留在身边，，，而是让他返回井冈山，，，用现实验动酬金井冈山人民的养育之恩。。。
。石来发回到井冈山担当护林员事情，，，一干就是数十年。。。
。石来发之子长大后，，，曾向曾志提出“农转非”的请求，，，她不应允，，，并勉励孙子扎根农村做孝顺。。。
。曾志这样做，，，看似有些“不近人情”，，，但正是体现了一个红色家庭对家风的严酷要求、一名老共产党员对子女的真爱。。。
。与老一辈革命家相比，，，现在一些党员干部在看待子女和家人问题上，，，损失党性原则，，，失管失教，，，甚至使用自己职权为其谋取私利，，，到头来只会贻误家庭、贻害家人。。。
。正反事例启示我们，，，作为怙恃必需体会“怙恃之爱子女，，，则为之计深远”的智慧，，，秉持“国计已推肝胆许，，，家财不为子孙谋”的操守，，，爱之愈深，，，愈应当严酷要求，，，这样才华给子女和家人带来真正的幸福。。。
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家风无言，，，却有着滋润心灵、熏陶情操、培育美德的无声息力。。。
。注重家庭，，，注重家教，，，注重家风，，，让每个小家都成为温馨港湾，，，厚德之所，，，才华培塑好的民俗，，，实现风清气正、国泰民安。。。
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