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纪律是管党治党的“戒尺”，，也是党员干部约束自身行为的标准和遵照。
。。。。。纪检监察机关要认真落实二十届中央纪委三次全会关于“突出严的基调深化党的纪律建设”的安排要求，，一以贯之增强纪律建设，，既让铁纪“长牙”、发威，，又让党员干部重视、警醒、知止，，推动形成遵规守纪的气氛，，为以中国式现代化周全推进强国建设、民族再起提供顽强纪律包管。
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坚持常抓不懈，，增强纪律教育。
。。。。。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，，越发深刻熟悉增强纪律教育是落实周全从严治党要求、增强党的纪律建设的一项基础性、经常性事情，，把纪律教育摆在越发突出位置，，融入日常、做在经常，，以常态求长效。
。。。。。进一步推动党委（党组）理论学习中心组和各级党校（行政学院）、干部学院把党章党规党纪教育作为必修课，，通过讲专题党课、举行钻研班等形式，，起劲做勤学习宣传和研究阐释，，增进党员干部一直增强纪律意识规则意识，，把遵规守纪刻印在心。
。。。。。增强对“一把手”的纪律教育，，催促其严于律己、严负其责、严管所辖，，通过捉住“要害少数”发动管住“绝大大都”；；；；；；加大对年轻干部、新提任干部的纪法培训、廉政提醒力度，，着力解决对党规党纪不上心、不相识、不掌握等问题，，用严正的纪律为年轻干部扣好清廉从政的“第一？？圩”。
。。。。。坚持正面指导和反面警示相连系，，把纪律教育和党性教育相连系，，增强新风正气主题宣布道育，，指导党员干部从党的庆幸古板和优良作风、从身边的模范和先进人物中一直罗致精神养分，，正本清源、固本培元；；；；；；突出精准性和实效性，，凭证差别岗位、差别领域分级分类开展警示教育，，用身边案警示身边人，，教育党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，，一直增强遵规守纪的头脑自觉、行动自觉。
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确保准确规范，，严酷纪律执行。
。。。。。以准确规范运用“四种形态”为导向，，精准掌握政策战略，，坚持执纪必严、违纪必究，，严酷抓好纪律刚性执行，，切实维护纪律严肃性和权威性。
。。。。。把严酷执纪执法和考究政策原则连系起来，，区分差别情形举行精准处理，，当宽则宽、该严则严，，注重纪法情理意会融合，，把头脑政治事情贯串始终，，最大限度资助干部、拯救干部。
。。。。。健全容错纠错制度，，规范容错纠错情形和程序，，坚定稳妥、精准有用开展容错纠错。
。。。。。牢靠树立法治意识、程序意识、证据意识，，精准定性量纪执法，，切实把好案件质量关。
。。。。。推动“三个区脱离来”详细化、规范化，，严肃查处诬告陷害行为，，妥善运用书面澄清、扑面澄清、转达澄清等方式为受到不实举报的党员干部澄清正名，，一连释放“谁为事业认真、组织就为谁继续”的强烈信号。
。。。。。增强和刷新对受处理处分党员干部的回访教育，，实时转达党组织关爱温暖，，资助犯过失党员干部放下肩负、重拾信心，，并实时将教育回访情形向受处理处分职员所在单位党委（党组）及组织人事部分反馈，，作为恢复党员权力、审核评选、干部任用的主要参考，，引发党员干部做事创业的内生动力，，实现政治效果、纪法效果、社会效果相统一。
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突出凝聚协力，，压实责任链条。
。。。。。催促各级党委（党组）切实担负起周全从严治党主体责任，，周全增强党的纪律建设，，党委（党组）书记要坚定扛起第一责任人责任，，向导班子其他成员要切实担负起“一岗双责”，，强化日常监视治理，，坚持和完善民主生涯会、组织生涯会、党内谈心谈话制度，，用好品评和自我品评武器，，做细做实对党员干部经常性监视，，综合运用谈话函询、提醒品评等方式咬耳扯袖、红脸出汗，，抓早抓小，，防微杜渐。
。。。。。充分推行监视职责，，紧盯“一把手”和向导班子其他成员遵规守纪情形强化监视检查，，完善党风廉政意见回复事情，，建好、管好、用好廉政档案，，强化对选拔任用、评优评先、表扬奖励等环节的“廉政体检”，，区分情形，，审慎回复，，坚决防止“带病提升”“带病评优”“带病表扬”等问题爆发，，把好政治关、清廉关。
。。。。。推动把纪律建设贯串选人用人、权力行使全历程各方面，，推动把责任落实、开展纪律建设情形列入模范机关建设和党建述职评议审核内容，，推动相关职能部分充分验展羁系作用，，严酷执行责任清单、约谈提醒、履责报告等制度，，健全各负其责、协调统一的责任名堂。
。。。。。完善问责制度及程序，，区分差别情形精准开展追责问责，，既防止问责乏力，，也防止问责泛化，，以精准有力问责推动各方责任落实。
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（作者系吉林省长春市委常委，，市纪委书记、监委主任）